打破无效内耗:重新理解家校沟通

早上送娃在校门口站着,听见旁边两个妈妈凑在一起吐槽。一个说昨天下午三点发的微信,问老师娃的疫苗本找着没有,到现在都没回,是不是看不起我们普通家长?另一个连忙点头附和,说自己上次找老师问娃最近上课认不认真,过了一周才回,那时候都忘了这茬了。

为什么你发的消息石沉大海?

你换个角度想想。一个班主任带四五十个孩子,每个孩子至少两个家长找沟通,一天光私信就能收大几十条。还要上课,改几十本作业,开年级会,应付各种学校的活动安排,不少老师自己还有家里的娃要接要做饭。 哪能抱着手机随时等你的消息?
家长深夜给小学班主任发微信聊天截图
家长深夜给小学班主任发微信聊天截图
说实话我见过更夸张的,家长半夜十二点发长文,从娃三岁的时候生病讲起,说到现在最近上课注意力不集中,洋洋洒洒写了六百多字,问老师该怎么调整。换你是老师,你敢随便回吗?说轻了对你不负责,说重了怕你多想,总得挤出十几二十分钟的整块时间才能捋顺了回,那不就自然而然拖着了? 不是老师故意不回,是你的沟通方式,本身就给回消息增加了门槛。

别把老师当孩子的第二监护人

好多家长从根上就搞错了家校沟通的逻辑。 他们默认,我把娃送到学校,就是把教育的责任交给了老师,我跟你沟通是我的权利,你必须随时响应。娃忘带红领巾了找老师,娃中午没吃饱找老师,娃跟同学闹点小别扭也要第一时间找老师要说法。 不对啊。 家校从来不是外包托管的关系。老师管的是四五十个孩子的集体教学,是整体的行为规范,是课堂上的知识传递。你家娃天生怕陌生人,从小不爱吃香菜,被别人说一句就掉眼泪,这些刻在日常里的个性化特质,本来就是你要告诉老师的,不是等着老师自己去发现的。
小学放学校门口家长老师面对面沟通场景
小学放学校门口家长老师面对面沟通场景
不过话说回来,也不是说家长就得憋着什么都不能找。只是别什么芝麻大的小事都挤兑老师。娃忘带橡皮了,你顺路送进去是你愿意惯着,非得让正在上课的老师停下来出来拿,这不是给全班添乱吗?真没必要。 很多矛盾,本质上都是边界没搞清楚。你越界了,老师为难,最后吃亏的还是你自己家娃。

三句话就能搞定的舒服沟通

三句话就能搞定的舒服沟通
三句话就能搞定的舒服沟通
我见过最省心的家校沟通,从来不是那些上来就发红包说客套话的,也不是唯唯诺诺不敢说话的,都是简简单单把事说清的。 第一,直接说清身份和事情,别让人等你说正事 别上来就发一句“老师在吗”,你发出去了,老师回你“在”,然后你半天不说事,一来一回耽误十分钟。直接说“李老师好,我是二年级一班林小宇的妈妈,今天小宇回家说美术课的彩笔落在教室了,麻烦您明天早上帮忙看看抽屉里有没有可以吗?您有空的时候回就行”,清清楚楚,老师看到顺手就能回你一个“好的”,半分钟都用不了。 第二,别提前预设立场带情绪 好多家长一开口就是“我家娃今天回来说被班里同学打了,老师你怎么不管啊”,上来就扣帽子,换谁都得先绷紧神经防御,本来能好好说的事,一下子就变对立了。不如换个说法:“我家娃今天回来情绪不太好,说跟同桌闹了矛盾,想问问您当时是什么情况呀?”,大家都是为了娃,对事不对人,有什么说不开的? 第三,别绑架老师的时间 放学接娃的时候,别拉着老师站在校门口聊半小时,你知道后面还有几十个家长等着接娃,老师还要整队锁门窗,真的没空跟你细聊娃的最近的学习情况。真要聊长问题,提前跟老师约时间,约线上或者线下的固定时段,大家都从容。 其实说来说去,家校沟通哪有那么多弯弯绕绕?不过就是两个都想让娃变好的人,坐下来交换点信息而已。你不用低三下四,也不用盛气凌人,把事说清,把边界摆好,大家都舒服。 哪来那么多内耗啊。
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文章名称:打破无效内耗:重新理解家校沟通
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