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被我们误读的记忆规律:课堂里的细碎真相-大众文明

被我们误读的记忆规律:课堂里的细碎真相

改默写的时候总忍不住叹气。上周才勾出来的核心考点,反复划了三次重点,一半学生错的还是那几个。你说学生不用心吧?他笔记本上记得比谁都整齐。你说知识点太难吧?其实就是最基础的概念。 问题出在哪?多半是我们用错了记忆的路数。 你是不是也把“重复”...

别再死磕错题本了!被传烂了的学习方法其实藏着这些坑-大众文明

别再死磕错题本了!被传烂了的学习方法其实藏着这些坑

上次接娃放学,在校门口蹲着想等雨停,听见旁边三个妈妈凑一块吐槽。一个说,给我家娃买了三本加厚错题本,天天晚上抄题抄到十点,上次月考成绩反而掉了。另一个接话,我家那位更绝,跟着网上学费曼思路,每天逼着给我讲题,讲不对就重来,哭了两回了,现在一...

讲台边的终身学习:不必追着跑,慢慢走就好-大众文明

讲台边的终身学习:不必追着跑,慢慢走就好

上周去区里教研,休息的时候撞见刚工作三年的小姑娘蹲在走廊哭,说要学的东西堆得比教案还高——新课标要啃,新软件要练,连跟学生聊天都要学新梗,不然就成了“跟不上的老师”。 我递了瓶水,没说什么“加油努力”的套话。毕竟这种焦虑,我也有过。 别盯着...

别只盯成绩了,孩子的信息素养才是未来的破局钥匙-大众文明

别只盯成绩了,孩子的信息素养才是未来的破局钥匙

上周接儿子放学,在校门边站着等,听见旁边两个妈妈聊天。一个说“我家那崽,现在写作业全靠搜题,抄完就完事,问他懂了没,摇头。”另一个叹气,说“禁了手机他说查资料,不禁就偷偷玩,真不知道怎么办。” 其实啊,这根本不是搜题不搜题的问题,是孩子没g...

教室里的媒介素养:别只教孩子“辨别真假”-大众文明

教室里的媒介素养:别只教孩子“辨别真假”

前阵子听一节高三的语文课,临下课学生举着手机问我,老师你看这个说喝隔夜奶茶会得癌症,是真的吗?我扫了一眼,是一个没标来源的养生号,标题加了三个感叹号,评论区全是“吓死我了昨天刚喝”“转给家人看看”。全班二十多个人说已经转发到家族群了。这事我...

别瞎报高价班,普通人的财商启蒙从买菜就能开始-大众文明

别瞎报高价班,普通人的财商启蒙从买菜就能开始

昨天在小区门口接娃,碰到张姐蹲那儿叹气,说给儿子报的八千块财商启蒙班,上了三个月,孩子拿到过年压岁钱,转头就买了一箱子没用的卡片,连存都懒得存。她皱着眉问我,是不是方法不对?是不是要报个更贵的? 你踩过财商启蒙的智商税吗 这两年财商启蒙太火...

课堂里的自律养成:别把它逼成学生的负担-大众文明

课堂里的自律养成:别把它逼成学生的负担

上周和区里几个老同行凑在学校门口的咖啡店聊天,大半话题绕着学生的日常管理转。说来说去,好多人都在说同一件烦心事:费了好大劲推自主管理,打卡、积分、量化评价搞了一套又一套,怎么学生反而越来越抵触?越抓自律,越觉得学生懒、不自觉。 说实话,我之...

别瞎练!你搞的挫折教育,可能只是在给孩子埋雷-大众文明

别瞎练!你搞的挫折教育,可能只是在给孩子埋雷

前几天在小区楼下遛弯,撞见挺扎心的一幕。三岁多的小男孩跑着摔了,膝盖蹭红,瘪着嘴就要哭,他妈妈站在一米外一动不动,说“自己爬起来,这是挫折教育,不能一摔就哭”。我看着小男孩咬着嘴唇憋眼泪,半天撑着地面爬不起来,妈妈还在那强调“这点小伤算什么...

推开那扇半掩的门:青春期沟通的一线实践碎思-大众文明

推开那扇半掩的门:青春期沟通的一线实践碎思

上周教研活动结束,在走廊撞见隔壁班的班主任,对着躲在柱子后面的学生叹气:‘叫他过来谈个话,跟见了鬼似的跑。’这场景,但凡教过中学的,都不陌生吧。 别把「沟通」变成「审问」 我们做过一次校内的教师访谈,问大家和青春期孩子沟通最头疼的是什么?八...

别被鸡血骗了:关于早期阅读我攒了三年才说出口的真话-大众文明

别被鸡血骗了:关于早期阅读我攒了三年才说出口的真话

前几天在楼下取快递,碰见楼上张姐蹲那儿抹眼泪。她家娃三岁,已经能认快一千个字,半年前她还天天在朋友圈晒娃读报纸的视频,怎么哭了?原来是去亲戚家吃饭,娃看见桌上放的儿童绘本,翻都不翻,说“认字好累,我才不想看书”。 那些刷“识字量”的早期阅读...